
Deși numărul copiilor cu cerințe educaționale speciale (CES) a crescut semnificativ, școlile speciale din România rămân subfinanțate și insuficient dotate cu personal. Un exemplu clar este Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă (CSEI) Băbeni, unde lipsa cadrelor didactice și a personalului auxiliar afectează grav calitatea actului educațional.
Senatorul PSD Andra Bică a interpelat Ministerul Educației, cerând suplimentarea posturilor: 21 norme didactice și 16 nedidactice, printre care și un post de director adjunct. Răspunsul a venit – județul Vâlcea a primit, teoretic, 61 de posturi în 2024. Cu toate acestea, CSEI Băbeni nu s-a regăsit pe lista beneficiarilor.
Parlamentarul acuză Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Vâlcea că a împărțit posturile „acolo unde a fost convenabil, nu unde era reală nevoie”. Ea susține că lipsa de criterii transparente și de prioritizare corectă afectează direct copiii vulnerabili și cadrele care muncesc în condiții dificile.
Andra Bică anunță că va continua demersurile pentru alocarea corectă a resurselor și atrage atenția că „dreptul la educație nu poate fi negociat”. Mesajul său către autorități este clar: „ISJ trebuie să lucreze pentru școli, nu în paralel cu ele. Iar Ministerul – să coboare din hârtii în realitate.”
Web Design by DowMedia